Разбор 6 задания ОГЭ по математике
Задание 6 — одно из первых в части 1. Здесь проверяют базовый навык: верно посчитать выражение с обыкновенными или десятичными дробями. Развёрнутое решение не нужно — в бланк вписывается только итоговое число, но 1 балл ставят лишь за полностью правильный ответ.
Задача 1
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 20. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 2, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Действие выполняем только с числителями.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 2
Тип 2Найдите значение выражения:
Числители перемножаем между собой, знаменатели — между собой.
Произведение числителей равно 105, произведение знаменателей — 10.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 3
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Учитываем перенос или заимствование разряда.
Делим результат на 10. В ответ записываем 9,4.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 4
Тип 4Найдите значение выражения:
Сначала вычисляем произведение целых чисел, полученных после удаления запятых.
У первого множителя знаков после запятой: 1, у второго: 1. Всего 2; целое произведение нужно разделить на 100.
Отделяем справа 2 десятичных знака; при необходимости дописываем нули слева. Ответ: 16,12.
Умножение ответа на 100 возвращает целое произведение 1612. Значит, количество десятичных разрядов учтено верно.
Где теряют балл: При умножении учитывай общее количество знаков после запятой в обоих множителях.
Задача 5
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 50. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 10, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Первое число меньше второго, поэтому результат отрицательный.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 6
Тип 2Найдите значение выражения:
Первую дробь сохраняем, вторую переворачиваем. Делитель не равен нулю.
Произведение числителей равно 105, произведение знаменателей — 20.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 7
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Учитываем перенос или заимствование разряда.
Делим результат на 10. В ответ записываем 3,6.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 8
Тип 4Найдите значение выражения:
Умножаем и делимое, и делитель на 10. Частное при этом не меняется.
Находим число, которое при умножении на 4 даёт 48. Получаем 12.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Чтобы убрать запятую в делителе, перенеси её на одинаковое число разрядов и в делимом, и в делителе.
Задача 9
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 10. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 5, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Действие выполняем только с числителями.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 10
Тип 2Найдите значение выражения:
Числители перемножаем между собой, знаменатели — между собой.
Произведение числителей равно 18, произведение знаменателей — 15.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 11
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Учитываем перенос или заимствование разряда.
Делим результат на 10. В ответ записываем 13,3.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 12
Тип 4Найдите значение выражения:
Сначала вычисляем произведение целых чисел, полученных после удаления запятых.
У первого множителя знаков после запятой: 1, у второго: 1. Всего 2; целое произведение нужно разделить на 100.
Отделяем справа 2 десятичных знака; при необходимости дописываем нули слева. Ответ: 17,25.
Умножение ответа на 100 возвращает целое произведение 1725. Значит, количество десятичных разрядов учтено верно.
Где теряют балл: При умножении учитывай общее количество знаков после запятой в обоих множителях.
Задача 13
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 20. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 5, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Первое число меньше второго, поэтому результат отрицательный.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 14
Тип 2Найдите значение выражения:
Первую дробь сохраняем, вторую переворачиваем. Делитель не равен нулю.
Произведение числителей равно 105, произведение знаменателей — 12.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 15
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Вычитаем большее число из меньшего: ответ должен быть отрицательным.
Делим результат на 10. В ответ записываем -3,5.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 16
Тип 4Найдите значение выражения:
Умножаем и делимое, и делитель на 10. Частное при этом не меняется.
Находим число, которое при умножении на 12 даёт 84. Получаем 7.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Чтобы убрать запятую в делителе, перенеси её на одинаковое число разрядов и в делимом, и в делителе.
Задача 17
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 50. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 25, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Действие выполняем только с числителями.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 18
Тип 2Найдите значение выражения:
Числители перемножаем между собой, знаменатели — между собой.
Произведение числителей равно 90, произведение знаменателей — 20.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 19
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Учитываем перенос или заимствование разряда.
Делим результат на 10. В ответ записываем 14,7.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 20
Тип 4Найдите значение выражения:
Сначала вычисляем произведение целых чисел, полученных после удаления запятых.
У первого множителя знаков после запятой: 1, у второго: 1. Всего 2; целое произведение нужно разделить на 100.
Отделяем справа 2 десятичных знака; при необходимости дописываем нули слева. Ответ: 36,85.
Умножение ответа на 100 возвращает целое произведение 3685. Значит, количество десятичных разрядов учтено верно.
Где теряют балл: При умножении учитывай общее количество знаков после запятой в обоих множителях.
Задача 21
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 20. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 10, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Первое число меньше второго, поэтому результат отрицательный.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 22
Тип 2Найдите значение выражения:
Первую дробь сохраняем, вторую переворачиваем. Делитель не равен нулю.
Произведение числителей равно 28, произведение знаменателей — 10.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 23
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Вычитаем большее число из меньшего: ответ должен быть отрицательным.
Делим результат на 10. В ответ записываем -1,9.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 24
Тип 4Найдите значение выражения:
Умножаем и делимое, и делитель на 10. Частное при этом не меняется.
Находим число, которое при умножении на 17 даёт 68. Получаем 4.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Чтобы убрать запятую в делителе, перенеси её на одинаковое число разрядов и в делимом, и в делителе.
Задача 25
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 50. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 10, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Действие выполняем только с числителями.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 26
Тип 2Найдите значение выражения:
Числители перемножаем между собой, знаменатели — между собой.
Произведение числителей равно 63, произведение знаменателей — 35.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Задача 27
Тип 3Найдите значение выражения:
Записываем оба числа в одинаковых долях единицы: знаменатель 10. При записи столбиком запятые должны стоять друг под другом.
Знаменатель остаётся тем же. Учитываем перенос или заимствование разряда.
Делим результат на 10. В ответ записываем 10,1.
Обратное действие возвращает исходное число — вычисления согласуются с условием.
Где теряют балл: Выравнивай числа по запятой и проверяй знак результата, если вычитаемое больше уменьшаемого.
Задача 28
Тип 4Найдите значение выражения:
Сначала вычисляем произведение целых чисел, полученных после удаления запятых.
У первого множителя знаков после запятой: 1, у второго: 1. Всего 2; целое произведение нужно разделить на 100.
Отделяем справа 2 десятичных знака; при необходимости дописываем нули слева. Ответ: 58,32.
Умножение ответа на 100 возвращает целое произведение 5832. Значит, количество десятичных разрядов учтено верно.
Где теряют балл: При умножении учитывай общее количество знаков после запятой в обоих множителях.
Задача 29
Тип 1Найдите значение выражения:
Наименьший общий знаменатель — 10. Числитель и знаменатель первой дроби умножаем на 5, второй — на 1.
Общий знаменатель сохраняем. Первое число меньше второго, поэтому результат отрицательный.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: Перед сложением или вычитанием приведи дроби к общему знаменателю. Сами знаменатели не складывают и не вычитают.
Задача 30
Тип 2Найдите значение выражения:
Первую дробь сохраняем, вторую переворачиваем. Делитель не равен нулю.
Произведение числителей равно 147, произведение знаменателей — 30.
Сокращаем дробь, если это возможно, и делим числитель на знаменатель. Значение дроби при сокращении не меняется.
Умножение полученного числа на знаменатель сокращённой дроби возвращает её числитель.
Где теряют балл: При делении переворачивай только вторую дробь. При умножении перемножай числители отдельно от знаменателей.
Частые ошибки в задании 6
Почти все потерянные баллы в номере 6 — это пять повторяющихся сюжетов. Ответ не сошёлся, а где свернул не туда — непонятно: обычно это одна из этих ошибок.
При сложении или вычитании обыкновенных дробей с разными знаменателями числители сложили напрямую, как будто знаменатель уже общий.
В умножении десятичных дробей запятую поставили по числу знаков только одного множителя, а не по их сумме — ответ оказался в 10 или 100 раз больше или меньше нужного.
Если уменьшаемое меньше вычитаемого (например, 1/4 − 51/20 или 4,7 − 8,2), ответ отрицательный. В спешке часто записывают модуль разности без минуса.
При делении обыкновенных дробей вторую дробь умножили как есть, не заменив деление умножением на перевёрнутую дробь.
Ответ на задание 6 в банке ФИПИ почти всегда — десятичная дробь. Если в бланке записана обыкновенная дробь (например, 31/20 вместо 1,55), автоматическая проверка не засчитает такой ответ, хотя число совпадает по значению.
Вопросы про задание 6
Разбор прочитан. Теперь реши сам, а ClassGPT проконтроллирует
Пиши решение на доске, как в тетради. ИИ видит каждую строчку по мере появления и подсказывает ровно там, где ты свернул не туда — не решает за тебя.
Демонстрация: ученик решает геометрическую задачу ОГЭ с окружностью, правильно находит первый угол и спрашивает, как продолжить. ClassGPT считывает чертёж, выделяет два радиуса и наводит ученика на свойство равнобедренного треугольника.
Разборы других заданий ОГЭ по математике
Часть 1 — задания 1–19, часть 2 — задания 20–25. Выбери номер, чтобы перейти к его разборам.